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标题
Does ICT Matter? Unfolding the Complex Multilevel Structural Relationship between Technology Use and Academic Achievements in PISA 2015
ICT重要吗？在PISA 2015中展现技术使用与学术成就之间复杂的多层次结构关系
相关领域
信息和通信技术 心理学 数学教育 计算机科学 万维网
网址
https://doaj.org/article/50ce3c4c219c4f64afd639905be1d340
AI链接 doaj.org
DOI
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其它 期刊：DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
作者：Sandy C. Li; Karen Bjerg Petersen
出版日期：2022-10-01
求助人
Canda 在 2024-11-07 23:11:37 发布自江苏，悬赏 10 积分
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  • 12天前，求助关闭

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  • 17天前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

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    23:11:37 科研通AI机器人（新加坡）收到请求，开始寻找文献
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  • 17天前

    Canda Canda 求助人 Lv2 发起了本次求助

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