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标题
Knowledge Sharing Behavior of Team Members in Blended Team-Based Learning: Moderating of Team Learning Ability
基于团队的混合学习中团队成员的知识共享行为:团队学习能力的调节
相关领域
知识共享 互惠(文化人类学) 心理学 结构方程建模 知识管理 情感(语言学) 团队学习 合作学习 社会心理学 数学教育 计算机科学 教学方法 开放式学习 机器学习 沟通
网址
DOI
10.1007/s40299-023-00795-1 doi
求助人
1661321476 在 2025-03-10 15:22:04 发布自山东,悬赏 10 积分
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