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The role of self-efficacy in mediating between professional identity and self-reported competence among nursing students in the internship period: A quantitative study
实习护生自我效能感在职业认同与自我报告能力之间中介作用的定量研究
相关领域
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期刊:Nurse Education in Practice 作者:Xiuyu Yao; Lingling Yu; Yiru Shen; Zihua Kang; Xiaoran Wang 出版日期:2021-11-01 |
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