MOOC-BERT: Automatically Identifying Learner Cognitive Presence From MOOC Discussion Data

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标题	MOOC-BERT: Automatically Identifying Learner Cognitive Presence From MOOC Discussion Data MOOC-BERT：从MOOC讨论数据中自动识别学习者认知存在相关领域计算机科学人工智能鉴定（生物学）认知深度学习机器学习数据科学心理学植物神经科学生物
网址	https://doi.org/10.1109/tlt.2023.3240715
DOI	10.1109/tlt.2023.3240715 doi
其它	期刊：IEEE Transactions on Learning Technologies 作者：Zhi Liu; Xi Kong; Hao Chen; Sannyuya Liu; Zongkai Yang 出版日期：2023-01-31
求助人	晓薇在 2024-12-27 17:26:34 发布自吉林，悬赏 10 积分
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