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 An Exploration on the Teaching Practice of "Preliminary Geometry" with NetPad——A Case Study of Class A, Grade 7, Fengtai Middle School, Beijing National Day School 利用NetPad进行《几何初步》教学实践的探索——以北京市国庆学校丰台中学七年级A班为例
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期刊：Frontiers in Educational Research 作者：Yingkai Gao 出版日期：2023-01-01 |
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