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The relationship between mother–child discrepancies in educational aspirations and children's academic achievement: The mediating role of children's academic self-efficacy
母子教育愿望差异与儿童学业成就的关系:儿童学业自我效能感的中介作用
相关领域
学业成绩
心理学
发展心理学
自我效能感
微分效应
社会心理学
医学
内科学
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期刊:Children and Youth Services Review 作者:Bo Lv; Huan Zhou; Chunhui Liu; Xiaolin Guo; Zhang Cai-yun; et al 出版日期:2018-02-01 |
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