标题 |
Do Spanish-English bilingual children outperform monolingual English-speaking children on executive function tasks in early childhood? A propensity score analysis
在幼儿期,西班牙语-英语双语儿童在执行功能任务上是否优于单语英语儿童?倾向评分分析
相关领域
心理学
倾向得分匹配
多语种神经科学
发展心理学
数学
统计
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Educational Psychology 作者:J. Marc Goodrich; Natalie A. Koziol; HyeonJin Yoon; Sergio Leiva 出版日期:2021-10-14 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|