Improving the Use of Retrieval Practice for Both Easy and Difficult Materials: The Effect of an Instructional Intervention

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标题	Improving the Use of Retrieval Practice for Both Easy and Difficult Materials: The Effect of an Instructional Intervention 提高简单和困难材料的检索练习的使用：教学干预的效果相关领域教育心理学干预（咨询）心理学应用心理学医学教育教育学医学精神科
网址	https://doi.org/10.1007/s10648-024-09945-3
DOI	10.1007/s10648-024-09945-3 doi
其它	期刊：Educational Psychology Review 作者：Tian Fan; Luotong Hui; Liang Luo; Anique B. H. de Bruin 出版日期：2024-10-02
求助人	啤酒白菜在 2024-11-27 12:43:54 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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