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Exploring the Effectiveness of Learning Path Recommendation based on Felder-Silverman Learning Style Model: A Learning Analytics Intervention Approach
基于Felder-Silverman学习风格模型的学习路径推荐有效性研究：一种学习分析干预方法
相关领域
计算机科学 学习分析 个性化学习 机器学习 教育技术 分析 灵活性（工程） 路径分析（统计学） 体验式学习 同步学习 学习风格 人工智能 协作学习 多媒体 合作学习 教学方法 数学教育 开放式学习 数据科学 知识管理 心理学 数学 统计
网址
https://doi.org/10.1177/07356331211057816
DOI
10.1177/07356331211057816 doi
其它 期刊：Journal of Educational Computing Research
作者：Lumy Joseph; Sajimon Abraham; Biju P Mani; N. Rajesh
出版日期：2022-02-10
求助人
hss 在 2025-01-08 16:35:49 发布自江西，悬赏 10 积分
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