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标题
The impact of only child peers on students’ cognitive and non-cognitive outcomes
独生子女同伴对学生认知和非认知结果的影响
相关领域
心理学 认知 发展心理学 考试（生物学） 认知发展 心理健康 班级（哲学） 计算机科学 生物 古生物学 人工智能 神经科学 心理治疗师
网址
https://doi.org/10.1016/j.labeco.2022.102231
DOI
10.1016/j.labeco.2022.102231 doi
其它 期刊：Labour Economics
作者：Xiqian Cai; Qingliang Fan; Congying Yuan
出版日期：2022-07-23
求助人
来了来了 在 2025-02-24 18:09:53 发布自四川，悬赏 10 积分
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