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 ‘Triangulation:’ an expression for stimulating metacognitive reflection regarding the use of ‘triplet’ representations for chemistry learning “三角测量”：一种刺激关于在化学学习中使用“三元组”表征的元认知反思的表达
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期刊：Chemistry Education Research and Practice 作者：Gregory P. Thomas 出版日期：2017-01-01 |
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