运用案例型教学提高《网络营销》课程的理论与实践研究

作者
南洋
出处
期刊:金融理论与教学 卷期号: (3): 86-87
摘要

网络营销是一门新兴的课程,而案例型教学是一种传统的教学方法。二者的结合是与时俱进的结果。案例型教学方法能活跃课堂气氛,加深学生的理解能力和掌握程度,能全方位的培养学生,具有理论为基础,时间为导向的特点,因此非常适合网络营销这门时间性非常强的课程。
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