Does the early bird catch the worm? The effect of school starting age on educational attainment and labor market outcomes: Evidence from Chinese urban twins data

不可见的 收益 工资 经济 学历 普通最小二乘法 人口经济学 固定效应模型 工具变量 劳动经济学 计量经济学 面板数据 会计 经济增长
作者
Xu Li,Xuyan Lou,Junsen Zhang
出处
期刊:Journal of Comparative Economics [Elsevier]
卷期号:50 (3): 832-848 被引量:2
标识
DOI:10.1016/j.jce.2022.04.004
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