Effectiveness of blended learning in nursing process teaching: First-year nursing students

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标题	Effectiveness of blended learning in nursing process teaching: First-year nursing students 护理过程教学中混合学习的有效性：一年级护生相关领域护理部干预（咨询）教学方法过程（计算）医学控制（管理）平面图（考古学）医学教育护理流程护士教育心理学教育学计算机科学人工智能考古操作系统历史
网址	https://doi.org/10.1016/j.teln.2023.07.005
DOI	10.1016/j.teln.2023.07.005 doi
其它	期刊：Teaching and learning in nursing 作者：Sıdıka Kestel; Fatoş Korkmaz 出版日期：2023-07-23
求助人	洪山老狗在 2025-03-04 08:55:32 发布自中国，悬赏 10 积分
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