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标题
Enhancing AR‐based learning environments for STEM education: A design‐based study on design features, kinematics learning and mathematics self‐efficacy
为STEM教育增强基于AR的学习环境:基于设计特征、运动学学习和数学自我效能的研究
相关领域
运动学 教育技术 教学设计 计算机科学 数学教育 多媒体 数学 物理 经典力学
网址
DOI
10.1111/bjet.13528 doi
其它 期刊:British Journal of Educational Technology
作者:Shuhui Li; Xinyue Jiao; Su Cai; Yihua Shen
出版日期:2024-10-18
求助人
Giny 在 2024-10-22 16:00:09 发布自广东,悬赏 10 积分
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