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标题
Considering mathematical creative self-efficacy with problem posing as a measure of mathematical creativity
以问题提出作为数学创造性测度的数学创造性自我效能
相关领域
创造力 数学教育 数学问题 创造性地解决问题 验证性因素分析 心理学 自我效能感 数学 结构方程建模 社会心理学 统计
网址
DOI
10.1007/s10649-020-09995-8 doi
其它 期刊:Educational Studies in Mathematics
作者:Ali Biçer; Yujin Lee; Celal Perihan; Mary Margaret Capraro; Robert M. Capraro
出版日期:2020-11-01
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ly2162212311 在 2024-12-02 17:54:29 发布自北京,悬赏 10 积分
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