标题 |
Do Domain Knowledge and Retrieval Practice Predict Students’ Study Order Decisions?
领域知识和检索实践能预测学生的学习顺序决策吗?
相关领域
考试(生物学)
订单(交换)
心理学
数学教育
鉴定(生物学)
领域(数学分析)
计算机科学
数学
财务
植物
生物
数学分析
古生物学
经济
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Intelligence 作者:Addison L. Babineau; Amber E. Witherby; Robert Ariel; Michael A. Pelch; Sarah K. Tauber 出版日期:2022-12-09 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|