标题 |
Working memory training in children with neurodevelopmental disorders and intellectual disabilities, the role of coaching: A double-blind randomised controlled trial
神经发育障碍和智力残疾儿童的工作记忆训练,辅导的作用:一项双盲随机对照试验
相关领域
指导
智力残疾
心理学
精神科
双盲
临床心理学
医学
物理医学与康复
发展心理学
心理治疗师
安慰剂
替代医学
病理
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|