Effects of explaining a science lesson to others or to oneself: A cognitive neuroscience approach

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标题	Effects of explaining a science lesson to others or to oneself: A cognitive neuroscience approach 向他人或自己解释一堂科学课的效果：认知神经科学方法相关领域认知神经科学心理学认知认知科学认知心理学神经科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2024.101897
DOI	10.1016/j.learninstruc.2024.101897 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Wanling Zhu; Fuxing Wang; Richard E. Mayer; Tao Liu 出版日期：2024-06-01
求助人	啤酒白菜在 2024-10-31 18:41:20 发布自中国，悬赏 10 积分
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