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Visual-motor functional connectivity in preschool children emerges after handwriting experience
学龄前儿童的视觉-运动功能连接在手写体验后出现
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笔迹 心理学 感知 视觉感受 背 认知心理学 功能连接 神经科学 沟通 计算机科学 人工智能 生物 解剖
网址
https://doi.org/10.1016/j.tine.2016.07.006
DOI
10.1016/j.tine.2016.07.006 doi
其它 期刊：Trends in Neuroscience and Education
作者：Sophia Vinci‐Booher; Thomas W. James; Karin H. James
出版日期：2016-07-23
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sun 在 2024-12-19 11:38:01 发布自天津，悬赏 10 积分
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