标题 |
The impact of a feedback intervention on university students’ second language writing feedback literacy
反馈干预对大学生第二语言写作反馈素养的影响
相关领域
读写能力
同行反馈
情感(语言学)
心理学
纠正性反馈
数学教育
干预(咨询)
语言能力
行动研究
教育学
沟通
精神科
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DOI | |
其它 |
期刊:Innovations in Education and Teaching International 作者:Emily Di Zhang; Chunhong Liu; Shulin Yu 出版日期:2023-09-04 |
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