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A Review of the Evidence for Real-Time Performance Feedback to Improve Instructional Practice
改进教学实践的实时绩效反馈证据综述
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心理学 质量（理念） 干预（咨询） 循证实践 应用心理学 医学 认识论 精神科 哲学 病理 替代医学
网址
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0022466919878470
DOI
10.1177/0022466919878470 doi
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DirectorO 在 2024-12-25 22:32:29 发布自广东，悬赏 10 积分
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