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[高分] 学位论文 基于“证据推理与模型认知”素养的高中化学课堂教学探究——以《元素周期律》为例
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10.27860/d.cnki.gsxwl.2023.000436 doi
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疏影 在 2024-06-04 17:09:00 发布自江西,悬赏 50 积分
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