标题 |
Could Interaction with Social Robots Facilitate Joint Attention of Children with Autism Spectrum Disorder?
与社交机器人的互动能促进自闭症谱系障碍儿童的共同注意力吗?
相关领域
共同注意
自闭症谱系障碍
接头(建筑物)
机器人
自闭症
心理学
社会关系
光谱(功能分析)
认知心理学
人机交互
计算机科学
发展心理学
人工智能
社会心理学
工程类
物理
量子力学
建筑工程
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期刊:arXiv (Cornell University) 作者:Wei Cao; Wenxu Song; Xinge Li; Sixiao Zheng; Ge Zhang; et al 出版日期:2018-01-01 |
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