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标题
A multiple mediation model of thinking style, student assessors’ online assessment performance, and critical thinking in online assessment environment
在线评估环境下思维方式、学生评估员在线评估绩效与批判性思维的多重中介模型
相关领域
调解 批判性思维 教育技术 风格（视觉艺术） 数学教育 心理学 认知风格 计算机科学 教育学 社会学 认知 社会科学 历史 考古 神经科学
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-024-13044-9
DOI
10.1007/s10639-024-13044-9 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Chi‐Cheng Chang; Kuang-Hsiung Huang
出版日期：2024-09-13
求助人
hh 在 2025-04-03 11:28:09 发布自中国澳门，悬赏 10 积分
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