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 How teachers emphasize their speech: gestures and self-repetitions during group interaction with toddlers 教师如何强调他们的言语：与幼儿群体互动中的手势和自我重复
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期刊：Language and Education 作者：Marta Casla; Ana Moreno-Núñez; Florencia Alam; Celia Renata Rosemberg 出版日期：2024-02-21 |
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