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 书籍（章节） Effects of Generative Artificial Intelligence on Instructional Design Outcomes and the Mediating Role of Pre-service Teachers’ Prior Knowledge of Different Types of Instructional Design Tasks 生成式人工智能对教学设计结果的影响及职前教师对不同类型教学设计任务的先验知识的中介作用
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期刊：Communications in computer and information science 作者：Kristina Krushinskaia; Jan Elen; Annelies Raes 出版日期：2024-01-01 |
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